Karin Segalla Ferreira

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Língua Inglesa.

III Colóquio Internacional do Campo Discursivo - Foucault com Bakhtin. 2023. (Outra).

III SIMPÓSIO DO GRUPO DE ESTUDOS EM LITERATURA MARANHENSE. 2023. (Simpósio).

Percursos pedagógicos afro-brasileiros e indígenas na escola. 2023. (Outra).

26 Bienal Internacional do Livro de São Paulo. 2022. (Outra).

3a Festa Literária de Morretes. 2022. (Outra).

Circuito de Formação Xepa Ativismo - A fome é uma questão política. 2022. (Outra).

VI CIDS - Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. 2022. (Outra).

9 Encontro Internacional de Música e Mídia.O Significado Musical: Expectativas. 2013. (Encontro).

Comunicação alternativa e inclusão. 2012. (Outra).

I Workshop Internacional de Pragmática: teorias, perspectivas, diálogos aplicações. 2012. (Encontro).

O conceito de crítica. 2011. (Outra).

Sala Mundo. 2011. (Encontro).

Leitura, sentidos e singularidade. 2006. (Outra).

SABERES - Congresso Nacional de Leituras das Múltiplas Linguagens. 2006. (Congresso).

Teoria Gramatical e ensino. 2006. (Outra).

VALLE, B.;VIEIRA, A. M. D. P.FILIPAK, S. T.. O diálogo entre a música e o desenvolvimento infantil: uma perspectiva pragmática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.